*เด็กมัธยมจากโรงเรียนรอบเขื่อนกฟผ.คว้ารางวัลผลงานวิทยาศาสตร์ระดับโลก จำนวน9รางวัล*

การไฟฟ้าฝ่ายผลิตแห่งประเทศไทย (กฟผ.) แถลงข่าวแสดงความยินดีกับเด็กนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาในโครงการ"Move World Together เคลื่อนโลกไปด้วยกัน  ที่ได้รับรางวัลจากการประกวดและการจัดแสดงสิ่งประดิษฐ์ นวัตกรรม และเทคโนโลยี ในงาน INST 2014 ซึ่งถือเป็นเวทีการประกวดระดับโลกที่ประเทศไต้หวัน เมื่อปลายเดือนกันยายน ผศ.ดร.จิตติ มงคลชัย อรัญญา ผู้อำนวยการโครงการ Move World Together เปิดเผยว่า งาน INST 2014 มีนักวิทยาศาสตร์จากทั่วโลกส่งผลงานเข้าประกวดกว่า2,000โครงการ ชิงรางวัลจำนวนทั้งสิ้น100รางวัล ประเทศไทยส่งผลงานการคิดค้นสิ่งประดิษฐ์จากนักวิทยาศาสตร์ นักวิจัย นักศึกษาระดับมหาวิทยาลัย และนักเรียนชั้นมัธยม รวม20โครงการ คว้ารางวัลได้ทั้งสิ้น 38 รางวัล ในจำนวนนี้9รางวัลเป็นของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาในโครงการ Move World Together จำนวน2โรงเรียน ประกอบด้วย ผลงานกระติ๊บไฟฟ้า จากโรงเรียนอุบลรัตน์พิทยาคม จ.ขอนแก่น ที่สามารถนึ่งข้าวเหนียวให้สุกได้ภายใน15นาที ไม่ก่อให้เกิดควัน และเป็นมิตรกับสิ่งแวดล้อม สามารถคว้ารางวัลได้ถึง5รางวัล ต่อมาเป็นผลงานเตาประหยัดพลังงาน จากโรงเรียนร่มเกล้า จ.กาญจนบุรี ที่สามารถกักเก็บความร้อนในการหุงต้มอาหาร ประหยัดเชื้อเพลิงได้3 เท่า สามารถคว้ารางวัลได้ 4 รางวัล โดยทั้ง 2 ผลงานมีดีลเลอร์ที่ไต้หวัน ติดต่อขอเป็นตัวแทนจำหน่ายแล้ว ส่วนเด็กนักเรียนทั้ง10คนจะได้รับโควต้าเรียนต่อที่มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์

นายสหรัฐ บุญโพธิภักดี รองผู้ว่าการกิจการสังคม กฟผ. เปิดเผยว่า โรงเรียนอุบลรัตน์ พิทยาคม จ.ขอนแก่น และโรงเรียนร่มเกล้าจ.กาญจนบุรี เป็นโรงเรียนที่อยู่รอบเขื่อนกฟผ. ที่เขื่อนอุบลรัตน์ และเขื่อนวชิราลงกรณ์ ถือเป็นความภาคภูมิใจในโครงการMove World Together ที่กฟผ.มอบทุนสนับสนุนให้ปีละประมาณ10ล้านบาท ทั้งนี้ โครงการดังกล่าวดำเนินงานมาแล้ว3ปี สนับสนุนให้เด็กอายุระหว่าง16-21ปีทั่วประเทศ มีแนวคิดสร้างสรรค์นอกกรอบในการมีส่วนร่วมการแก้ปัญหาพลังงานและสิ่งแวดล้อมไปพร้อมกัน โดยจัดให้มีค่ายอบรมความรู้ทางวิทยาศาสตร์ที่ต่อยอดมาจากความคิดสร้างสรรค์ของเด็ก ในการที่จะแก้ปัญหาพลังงานและสิ่งแวดล้อมรอบตัว แต่ละโครงการใช้เวลาคิดและลงมือทำนาน1-2ปี ส่วนนวัตกรรมที่เป็นสิ่งประดิษฐ์ ถือเป็นผลพลอยได้ที่จะมีการสนับสนุนในเชิงธุรกิจให้เด็กต่อไป ทั้งนี้กฟผ.มองว่า การแก้ปัญหาพลังงานและสิ่งแวดล้อม ไม่ใช่ปัญหาที่ผู้ใหญ่จะเป็นคนแก้เพียงฝ่ายเดียว แต่เด็กและเยาวชนต้องมีส่วนร่วมในกระบวนการความคิดและลงมือทำในฐานะผู้มีอนาคตสืบต่อไป

อภิสุข