ศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก จ.เชียงใหม่ สร้างวินัยให้เด็กๆ เสริมความรู้เรื่องจราจรใน 6กิจกรรม

การลงพื้นที่ติดตามการดำเนินงาน ในโครงการ”ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กต้นแบบ” การจัดการด้านความปลอดภัยทางถนนพื้นที่ภาคเหนือ ต.สุเทพ อ.เมือง จ.เชียงใหม่ หลังมีการขับเคลื่อนงานความปลอดภัยทางถนนโดยความร่วมมือของหลายภาคส่วน ด้วยการดำเนินการ 3 ด้านไปพร้อมๆกัน คือ การจัดการจุดเสี่ยง การปรับเปลี่ยนพฤติกรรม และการจัดการเรียนรู้

สำนักงานกองทุนสนับสนุนการสร้างเสริมสุขภาพ   หน่วยหลักที่สนับสนุนให้มีการขับเคลื่อนงาน นางสาวรุ่งอรุณ ลิ้มฬหะภัณ ผู้อำนวยการสำนักสนับสนุนการควบคุมปัจจัยเสี่ยงทางสังคม สสส. ในฐานะหน่วยหลักที่สนับสนุนให้มีการขับเคลื่อนงาน กล่าวว่า การพัฒนาควรเริ่มตั้งแต่เด็ก เพื่อสร้างการเปลี่ยนแปลงไปสู่อนาคต รวมทั้งครอบครัว ชุมชน ในการลดจำนวนอุบัติเหตุ ส่วนปัญหาที่พบมักเกิดจากความยากที่จะให้ทุกคนสวมหมวกนิรภัยหรือทำตามวินัยจราจร โดยเฉพาะผู้ใหญ่ เมื่อเด็กเห็นผู้ใหญ่ไม่ทำเป็นต้นแบบ ก็จะเกิดเป็นคำถามว่า ทำไมเขาต้องใส่หมวกนิรภัย ในเมื่อผู้ใหญ่ไม่เห็นสวมใส่เลย ซึ่งก็คงตอบคำถามได้ยาก แต่เชื่อว่าท้ายสุดทุกคนสามารถลุกขึ้นมาเป็นผู้นำในการลด และป้องกันอุบัติเหตุได้ง่ายๆโดยเริ่มจากตนเอง

นายธัญศักดิ์ แสงศรีจันทร์ นายกเทศมนตรีตำบลสุเทพ กล่าวว่า การทำให้ผู้ใช้รถใช้ถนนปลอดภัย ต้องเริ่มจากการมีจิตสำนึกที่ดี เคร่งครัดและมีระเบียบวินัยในการทำตามกฎจราจร ทั้งประชาชน และความเข้มงวดในการบังคับใช้กฎหมายของเจ้าหน้าที่ตำรวจ เพื่อความปลอดภัยของส่วนรวม หลายปัจจัยที่ผ่านมาสะท้อนให้เห็นแล้วว่าประเทศไทยเสี่ยงต่อการเกิดอุบัติเหตุจนนำไปสู่สถิติอันดับต้นๆของโลก ซึ่งทุกคนต้องร่วมมือกัน ด้านผู้ปกครองก็ต้องการให้ลูกหลานเดินทางกลับบ้านอย่างปลอดภัยในทุกวัน และเห็นด้วยในโครงการนี้เพื่อสร้างการรับรู้เรื่องกฎจราจรตั้งแต่วัยเด็ก

ครูวชิราภรณ์ บัวอ้าย (ครูผู้ดูแลเด็กศูนย์พัฒนาเด็ก เทศบาล ต.สุเทพ) เปิดเผยว่า สำหรับศูนย์พัฒนาเด็กเล็กตำบลสุเทพ จ.เชียงใหม่ มีนักเรียนตั้งแต่ชั้นเตรียมอนุบาล จนถึงชั้นอนุบาล3 จำนวน 158คน จะมีการเรียนการสอนโดยแบ่งเข้ากับหน่วยการเรียนต่างๆในแต่ละวันด้วยการสอดแทรกความรู้เรื่องวินัยจราจรเข้ากับ 6กิจกรรมหลัก คือ 1.กิจกรรมเคลื่อนไหวและจังหวะ เช่น ให้ทำท่าประกอบตามเพลง การร้องหรือเต้น 2.เสริมประสบการณ์ คือ การเล่านิทาน เล่นเกม ตอบคำถาม ก่อนนำเข้าสู่บทเรียนหลัก 3.กิจกรรมสร้างสรรค์ เช่น ระบายสี วาดภาพ ตัดปะ 4.กิจกรรมเสรี คือ การเปิดให้เล่นโซนกิจกรรม ทั้งบทบาทสมมุติเป็นทหาร ตำรวจ หรือการขับขี่รถ 5.กิจกรรมกลางแจ้ง เช่น ให้วิ่งเก็บสัญลักษณะจราจรต่างๆ คิดบวกเลขตามจำนวนรูปภาพรถ 6.เกมการศึกษา เช่น ภาพตัดต่อ จับคู่ภาพ เศรษฐกิจพอเพียง และอื่นๆที่เสริมสร้างกระบวนการคิด

สำหรับภาพรวมของศูนย์พัฒนาเด็กเล็กภาคเหนือ ที่สามารถพัฒนาไปสู่ต้นแบบด้านความปลอดภัยทางถนน มีจำนวน 4ศูนย์ ที่แบ่งเป็น จ.ลำพูน 2ศูนย์ และจ.เชียงใหม่ 2ศูนย์ หรือจังหวัดละ 2องค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น ที่มีวัตถุประสงค์เพื่อการพัฒนาศักยภาพของครูศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก และยกระดับพื้นที่ต้นแบบด้านความปลอดภัยทางถนน โดยการมีส่วนร่วมขององค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น โรงเรียน ชุมชน และศูนย์พัฒนาเด็กเล็กในพื้นที่เป้าหมาย ในลักษณะทำระยะสั้น แต่คาดหวังระยะยาวอย่างยั่งยืน

 ผู้สื่อข่าว:วริศรา ชาญบัณฑิตนันท์