*นายกฯย้ำ คปป.ช่วยปรองดองลดขัดแย้ง รับ รธน.อาจไม่ผ่านประชามติ/ยังไม่ชี้ใช้งบสสส.ผิดหรือไม่*

หลังจากที่ได้สมาชิกสภาขับเคลื่อนการปฎิรูปประเทศหรือ สปท. และคณะกรรมการร่างรัฐธรรมนูญ หรือ กรธ. พล.อ.ประยุทธ์ จันทร์โอชา นายกรัฐมนตรี และหัวหน้าคณะรักษาความสงบแห่งชาติ คสช. กล่าวว่า จากนี้สภาขับเคลื่อนการปฎิรูปประเทศ สปท. ก็จะต้องทำงานต่อจากนี้เพื่องานในภายภาคหน้า ส่วนคณะกรรมการร่างรัฐธรรมนูญ กรธ. ก็คงต้องเอารัฐธรรมนูญเก่าๆ มาดูถึงข้อดี-ข้อเสีย ซึ่งอะไรที่เป็นประชาธิปไตยอะไรที่ยอมรับได้ ก็เอาใส่ไว้ โดยที่จะเขียนรัฐธรรมนูญเพื่อความเป็นสากล  ส่วนคณะกรรมการยุทธศาสตร์ปฎิรูปและการปรองดองแห่งชาติ คปป.ก็จะเป็นอีกหนึ่งส่วนในการทำงานเพื่อการ ปฎิรูป ปรองดอง และลดความขัดแย้ง ซึ่งไม่มีความคิดที่จะครอบนำ หรือสั่งการรัฐบาลในอนาคตแต่ก็ยังไม่รู้ว่า คปป.จะอยู่ใน รธน.ฉบับไม่หรือไม่ ส่วนการร่างรัฐธรรมนูญฉบับนี้ นายกรัฐมนตรีมองว่า หากไม่ผ่านก็น่าจะมาจากการทำประชามติ

ส่วนการดำเนินการเรื่องการปฎิรูป ที่ผ่านมาก็ทำในระยะที่ 1 แล้ว โดยต่อไปจะอยู่ที่ระยะที่ 1บวก คือ อะไรที่จะต้องทำต่อ เช่น กฎหมายกระทรวงยุติธรรม หรืออะไรที่ทำได้ก็ได้ โดยคนที่กำหนดคือ รัฐบาล แต่ถึงอย่างไรขณะนี้รัฐบาลก็กำลังดำเนินทุกกลุ่มงานโดยมีกิจกรรมจำนวนมากที่ต้องดำเนินการ ส่วนการปฎิรูปเรื่องการเสนอข่าว ส่วนตัวอยากให้สื่อมวลชนช่วยสร้างความเข้าใจที่ดีให้แก่ประชาชน ซึ่งอะไรที่ไม่ดีก็ขอให้เสนอมา

ส่วนการตรวจสอบการใช้จ่ายงบประมาณของสำนักงานกองทุนสนับสนุนการสร้างเสริมสุขภาพ สสส. นายกรัฐมนตรี เปิดเผยว่า ขณะนี้ก็สั่งให้ไปดำเนินการตรวจสอบมา ซึ่งยังไม่มีว่าผิดหรือถูก แต่กองทุน สสส.เหล่านี้ก็ไม่สามารถหยุดได้ มิฉะนั้นประชาชนจะได้รับความเดือดร้อน แต่ตรวจสอบก็ยังคงต้องดำเนินการต่อไป โดยคงต้องรอทางคณะกรรมการติดตามและการตรวจสอบการใช้จ่ายงบประมาณของรัฐ คตร. ไปสรุปมา ซึ่งขณะนี้ยังไม่ได้ข้อสรุป

ส่วนความสัมพันธ์ระหว่างประเทศ ขณะนี้ พบว่า ประเทศแถบตะวันออกกลางเริ่มพูดคุยกับไทยมากขึ้น รวมถึการส่งทูตเข้ามารวมถึงเอกอัครราชทูตสหรัฐอเมริกาประจำประเทศไทย ได้ติดต่อขอเข้าพบแล้ว ซึ่งต่อจากนี้คงต้องหาเวลาที่จะมาพูดคุยกัน

นายกรัฐมนตรี ระบุว่า ที่ประชุม ครม.วันนี้ กระทรวงวัฒนธรรม ก็เสนอเรื่องการจัดทำ แบบเรียนเรื่องประวัติศาสตร์ชาติไทย ไว้ให้เยาวชนได้ศึกษา ซึ่ได้เสนอให้จัดทำอย่างไรให้เยาวชนเข้าใจศึกษาได้ง่าย ก่อนนำไปศึกษาและสรุปนำเสนอในครั้งต่อไป