ทางการรัฐอัสสัม ทางตะวันออกเฉียงเหนือของอินเดีย สั่งปิดโรงเรียน 34 แห่ง ในช่วงเดือนสิงหาคม เนื่องจากไม่มีนักเรียนรายใดจากโรงเรียนเหล่านี้ที่สอบผ่านในการสอบวัดผลเพื่อจบการศึกษา ซึ่งโรงเรียนส่วนใหญ่ที่ถูกปิดตั้งอยู่ในเขตชนบท ในคำสั่งระบุให้ย้ายนักเรียนจากโรงเรียนที่ถูกปิด ไปเรียนที่โรงเรียนอีกแห่งที่อยู่ใกล้เคียง
รัฐมนตรีกระทรวงศึกษาธิการรัฐอัสสัม กล่าวว่า หน้าที่พื้นฐานของโรงเรียนคือการให้การศึกษา หากโรงเรียนไม่สามารถทำหน้าที่นี้ได้ นักเรียนสอบตกในการทดสอบสำคัญอย่างการสอบวัดผลเพื่อจบการศึกษา ก็ไม่มีประโยชน์ที่จะเปิดโรงเรียนต่อไป รัฐบาลไม่สามารถใช้เงินภาษีของประชาชนไปกับโรงเรียนที่มีผลสำเร็จทางการศึกษาเป็นศูนย์ และคาดว่าจะมีโรงเรียนอีกหลายแห่งที่จะถูกปิด เนื่องจากการที่ไม่บรรลุเป้าหมาย "ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน"
อย่างไรก็ตามนักวิชาการด้านการศึกษา มีความเห็นว่า โครงสร้างพื้นฐานด้านการศึกษาที่ย่ำแย่ของโรงเรียนรัฐบาลในรัฐอัสสัม คือสาเหตุของวิกฤตการศึกษาที่เกิดขึ้น การปิดโรงเรียนถือเป็นการลงโทษนักเรียนและครูอาจารย์ สิ่งที่ควรทำก็คือการสำรวจและหาสาเหตุว่าทำไมเด็กๆ จึงมีผลการเรียนที่ย่ำแย่
โดยในช่วง 6 ปีมานี้ รัฐอัสสัมปิดโรงเรียนของรัฐในระดับประถมศึกษาไปแล้ว 6,000 แห่ง ส่วนใหญ่คือ มีนักเรียนจำนวนน้อย ข้อมูลทางการอินเดียระบุว่า โรงเรียน 3,221 แห่งมีครูคนเดียวที่ต้องสอนทุกระดับชั้น ขณะที่อีก 341 แห่งไม่มีครูแม้แต่คนเดียว แม้ว่าตามนโยบายการศึกษาของอินเดียในปี 2563 กำหนดให้โรงเรียนทุกแห่งของอินเดีย จะต้องมีสัดส่วนนักเรียน 30 คนต่อครู 1 คน บางพื้นที่ต้องอยู่ในระดับนักเรียน 25 คนต่อครู 1 คนแต่ในพื้นที่ชนบทของรัฐอัสสัม มีสัดส่วนนักเรียน 150 คน ต่อครู 1 คน
...
#ปิดโรงเรียนในอัสสัม
#สอบตกยกชั้น